INCLUSÃO DE CRIANÇAS NA VIDA ESCOLAR

A pedagogia de projetos é como uma metodologia ativa de trabalhos com os alunos,a qual aceita todos os saberes ,respeitando e valorizando a diversidade como uma forma de enriquecimento do currículo,pois todos,de alguma forma,contribuem com o que sabem para a construção do conhecimento.

Revista Horizontes-Karem Grasiele Becker,entrevista,2006,trabalho de conclusão.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Especialistas defendem o fato de se ingerir alimentos saudáveis,e outros,defendem as vitaminas injetáveis po elas apresentarem resultados imediatos.
Os que descordam do uso das vitaminas injetáveis,só recomendam em casos extremos,como quando o paciente se submete a uma redução de estomago,nesses casos é necessário uma nutrição completa pela veia.Uma super dosagem pode causar sérios danos aos órgãos.
Muitas pessoas para aumentar a energia aplicam ampolas de complexo B.
Um empresário relata que usa as vitaminas hà seis anos para prevenir o Stres e para lonjividade.Ele afirmou que desde que aplica as vitaminas,nem gripe teve.

REDE RECORD-Domingo Espetacular,dia 26/08/2007,19h. e 30min.

INCLUSÃO DE CRIANÇAS NA VIDA ESCOLAR

Para os adultos,pais de crianças normais,a aceitação é bem mais difícil,pois temem que o"defeito"possa passar de uma pessoa para outra,ou que seu filho possa imitar os defeitos do outro,ou que o "diferente"possa atrapalhar o desenvolvimento escolar de seu filho.

A novela da Globo,Paginas da Vida, retratou bem esse drama ,no papel da pequena Clara com Sindrome de Dau

MENSAGEM

" O MAIOR SÁBIO NÃO É AQUELE QUE DETÊM O CONHECIMENTO,MAS SIM SABE
COMPARTILHAR COM SEUS SEMELHANTES "

Essa mensagem,retrata o nosso curso,pois é isso que nos propõe,compartilhar os saberes.

COTIDIANO PROFISSIONAL DA SALA DE AULA

Como é importante para o desenvolvimento da criança a dramatização e como eles são criativos.Dividi a turminha em grupos(três).O tema foi Lendas.Ficou lindo!Esse tipo de trabalho além de ser muito motivante desenvolve o lado cognitivo, afetivo e psicomotor.

DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE DO ALUNO

O processo criador desenvolve-se,normalmente ao longo de cinco fases:

PROCESSO CRIADOR - é o surgimento de uma idéia.
PREPARAÇÃO - é a atividade consciente de busca de informações sobre a idéia inicial.
INCUBAÇÃO - é a fase de associações e organização inconsciente.
ILUMINAÇÃO - é o ponto culminante, em que o indivíduo chega à solução do problema.
VERIFICAÇÃO -é a fase da elaboração do trabalho, da sistematização e da revisão.

Psicologia Educacional,Nelson Piletti